|
Одной из распространенных сложностей в воспитании детей, как ни странно, является умение родителей общаться со своим ребенком. В настоящее время существует много периодических изданий на тему воспитания детей и общения с ними, однако зачастую родители попросту |
|
Одна из самых распространенных трудностей, с которой обращаются родители к нам, психологам, заключается в том, что в действительности, они совершенно не знают своих детей. Они лишь видят некоторые, и так всем ясные, заметные вещи. На приеме они, словно, готовятся, высказывая сходу жалобы, которые повторяются из одного приема в другой:
|
|
Электроэнцефалография (ЭЭГ) - метод исследования деятельности головного мозга животных и человека; основан на суммарной регистрации биоэлектрической активности отдельных зон, областей, долей мозга. ЭЭГ применяется в современной нейрофизиологии, а также в неврологии и психиатрии.
Работа мозга сопровождается электрической активностью, которую можно записать в виде электроэнцефалограмм. ЭЭГ дает интегральную |
|
После драки – кулаками не машут» - фраза, которая известна всем. Однако при заявлении одного из супругов о разводе, подобная поговорка напрочь забывается, и |
|
Ни для кого не секрет, что рисование - весьма полезное занятие для детей, причем как для развития мелкой моторики, так и для развития мышления и воображения ребенка. Взявшись за кисти, краски, карандаши, мелки, фломастеры - ребенок полностью отдает себя рисованию, буквально "высвобождая" свои фантазии и представления на бумагу.
|
|
|
|
|
cкоростные и регуляторные характеристики интеллектуальной деятельности закономерно связаны с типом латеральной организации мозга (Хомская Е.Д. с соавт., 1995). Особенности строения и функционирования мозга в ряде случаев объясняют плохое усвоение письменной или устной информации, расстройство спеллингования и другие нарушения, в совокупности формирующие то, что называется специфическими расстройствами учебных навыков. При этих
|
|
Можете ли вы представить свое существование вне пространства? Вся жизнь во всех ее многообразиях это усвоение и использование информации о пространстве и времени.
Пространство - это все, что нас окружает от бесконечного космоса до пространственной организации генов, которые в каждом случае создают неповторимую мозаику, обеспечивающую не только |
|
Быть одновременно богатым и здоровым задача не из простых. Во-первых, лидером, особенно в бизнесе, абы кто не становится. для этого нужен определенный склад характера, основой для которого служит высокий энергетический потенциал. Сильная личность - это некий природный дар, связанный с биохимическими особенностями обменных процессов, с активностью адреналиновой системы. Об адреналине
|
|
Болезнь ребенка - тяжелое испытание для родителей. Порой моральные страдания переносятся тяжелее физических. Всегда хочеться побаловать заболевшего малыша, уступить его требованиям. Но важно соблюдать золотую середину
и в этом вам помогут советы доктора Владимира Леви |
|
Обучение – это работа. Она идет не только тогда, когда ребенок склонился над книгой или решает задачу, но и потом, когда мозг продолжает перерабатывать полученную информацию, формирует знание. Для усвоения новых навыков, а иногда и просто для поддержания уже усвоенного, требуется немало сил даже здоровому человеку, а тем более, |
|
|
|
Со школой я распощалась более сорока лет назад, но время не стерло чувство униженности, обиды и беспомощности. Мне не давался русский язык. Я упорно пропускала гласные, переставляла слоги и вместо "кошка бегала" писала "кошка пегала". Вслух я до сих пор читаю плохо, спотыкаюсь, перевираю окончания, скорее угадываю, чем прочитываю слова
|
|
Депрессия - это болезнь, которая может вывести человека из эмоционального равновесия, на продолжительное время и значительно ухудшить качество его жизни (трудовую активность, личные отношения, время препровождения и т.д.). Депрессия может возникнуть как ответная реакция на предшествующую психологическую травму или отрицательное событие (смерть близкого человека, увольнение с |
|
Несмотря на то, что синдромом гиперактивности занимаются многие специалисты (педагоги, дефектологи, логопеды, психологи, психиатры, неврологи), по сей день среди педагогов, родителей бытует мнение, что гиперактивность - это или поведенческая проблема, а иногда просто "распущенность" ребенка, или результат неумелого воспитания. Следует отметить, что к разряду гиперактивных детей причисляется чуть ли |
|
|
|
|
|
|
|
Последние десять лет я занимаюсь проблемами нервно-психического здоровья детей, в |
Одной из причин большого числа случаев когнитивных и аффективных расстройств является наше общее неадекватное представление как об их физиологических причинах, так и об их происхождении. Такое непонимание, в свою очередь, в не меньшей мере является следствием мизерного